Cet ouvrage est porteur d’un projet : permettre aux  élèves de se remotiver pour l’apprentissage. Pour ce  faire, il s’appuie sur des notions neurobiologiques et  en illustre la mise en application au quotidien. Les  élèves devraient ainsi renouer avec le plaisir d’apprendre  pour lequel le cerveau humain est conçu.

Les enseignants, quant à eux, bénéficieront du  projet pour :
• travailler ensemble, tout en se remettant en question  ;
• se montrer vulnérables, tout en développant une  plus grande sécurité de base ;
• réinventer leur métier, tout en se rapprochant des  valeurs à l’origine de leur vocation.