- Deux entrées possibles, pour des modes d'organisation variés :- Une entrée par projets, avec des thèmes communs, pour ceux qui souhaitent travailler en interdisciplinarité à partir des activités du manuel- Un sommaire qui suit les 4 grands thèmes du programme- Des activités de remédiation pour mobiliser les acquis du primaire- Une mise en avant des compétences abordées et des activités concrètes pour mettre en oeuvre le programme de 6e et favoriser la démarche scientifique- Une grande diversité d'exercices pour favoriser la différenciation- Une tâche complexe par chapitre- Un bilan clair des attendus de fin de cycle.